为深入贯彻国家语言文字工作委员会办公室和中央文明办调研组联合发出了《关于开展“中华诵·2009经典诵读大赛”和“中华赞·2009诗词歌赋创作大赛”的通知》，为充分利用这一弘扬传承传统文化和推广普通话、推行规范汉字的有效载体，发挥其对于传承中华民族精神、在青少年中树立社会主义核心价值观的重要作用，同时进一步深入贯彻落实党的十七大精神，提高国民语言文化素质，弘扬民族优秀文化传统，建设中华民族共有精神家园，今年暑期人文学院、生命科学学院组织的中国传统文化宣讲实践服务队，深入井冈山市黄垇乡进行文化宣讲和服务。在当地政府和人民的大力支持及帮助下，我们文化宣讲服务队工作进行的很顺利，现将服务队的总结概述如下：

一、服务队主题：“宣扬中华传统文化·共建和谐美好社会”

二、服务形式：精当选取人员，组建暑期社会实践传统文化宣讲服务队。通过对中华经典的透析分享给广大的黄垇乡民，以推广传统文化在当地人民教育中的比重以此来宣扬中华文化。

三、服务内容：

1．中华颂：普通话推广

7月5号下午，对“小小推普班”进行宣传、招生，一共招得75名学生。根据年龄段将孩子们分成了大班和小班。于7月6号下午2:30左右，两个推普班正式开课。激情高昂地小学生们，在任课老师的细心指导下，通过两天（六个课时）辅导，以一些愉快的儿童歌曲、脍炙人口的诗歌和比较简单的读物为载体。有效地牵引了当地小学生说普通话的积极性与校正了当地学生的发音不标准的问题。同时告诉他们国家正在大力推广普通话，希望能由他们带动家长乃至更多的乡亲来宣讲普通话，学员们都有信心的说道要为国家推广普通话尽自己微薄的一份力。

在经过了支教及推普工作人员的三天准备，7月8号下午3时，在黄垇乡中心小学开展普通话诗歌朗诵大赛，比赛中我们可以明显的得出一个结论，那就是这三天的工作没有白费，无论是同学们的字词发音、句段停顿还是朗诵的感情方面等，都得到了显著地提高。比赛大约进行了一个小时，分别得出了本次比赛一、二、三等奖。

最后结束时，评委老师分别做了简单的点评和总结，并祝贺推普工作圆满完成。黄垇乡中心小学教导处李主任对我们这样一个推普班的授课活动以及今天这个朗诵大赛给与高度赞扬，学们也表现出恋恋不舍之情纷纷要求我们这只服务队明年再来。小朋友们的满意与进步，就是我们前进的动力。

2．中华颂：“经典诗词宣传及签名”

作为革命老区文化再发展，一个区域性所承载的文化，是不会彻底改变的。特别是作为“革命圣地·红色摇篮”的特色文化，它的存在理由和方式，是不可代替的。在现代化的过程中，和而不同是不变的；对文化的发展的态势上，犹在改革开放30年来，当地文化解构在继续，而同时文化重建、价值重建也在进行，所以在本次实践活动中，我们不仅对当地文化进行了科学调研，同时我们也在当地进行了中华传统文化的宣传。

8号早上，我们带着沉甸甸的任务来到了井冈山市，因地制宜，进行“宣扬中华传统文化·共建和谐美好社会”主题宣传及签名活动，在整个活动过程中我们主要针对当地学生进行宣传，我们共同品味经典、开阔眼界、传承文明。在脍炙人口的经典诗词中，我们带着欢笑顺利的完成了“中华诵”宣传及签名活动。

3．中华颂：传统文化艺演

为传播中华传统文化，丰富农村的文化生活和精神生活，我们利用调研以外的时间排练文艺汇演节目，于7月9号上午的我们开展了“宣扬中华传统文化·共建和谐美好社会”文艺汇演，汇演在述说农村生活的新气象的“三句半”节目后正式开始，四位同学表演得惟妙惟肖，妙趣横生，将改革开放以来农村生活新变化描绘得多姿多彩，以及后面的所有节目少儿舞蹈—《智慧书·发现奥秘》、手语《感恩的心》、女生合唱的《隐形的翅膀》、男女合唱《爱因为在心中》台下喝彩不断，掌声不歇。李艺泓同学的书法展示受到了观众的一致好评，当地客家老人的山歌给我们带来了新的感觉，红石村老年体协的民乐演奏更让我们感受到了中华文华的博大精深。我们用我们自己的方式，有效的将中国传统文化进一步的深入到农村，实现文艺汇演与当地客家人的互动。

四、结尾

在2009年的暑期实践---中华传统文化宣讲服务，中华传统文化在我们服务队员们的宣扬和传播中打动寻常百姓，我们服务队员很欣慰。因为汗水见证了我们的成长，我们的青春在实践中延展。别样的青春别样的我们，我们必将以此为契机上下求索人生路途，实现自我价值和社会价值。

生命科学学院、人文学院团委

二〇〇九年九月二日