关于“对普通话及汉语规范化应用网了解程度调查问卷”的

调查总结

国家推广普通话，要求人人都能够讲一口标准而流利的普通话。为了了解同学们对普通话、普通话测试以及井大汉语规范化应用网的了解程度，我们特于三月底做了一次关于这方面的调查。调查过程中，我们采用的是问卷调查的方式，这样既可以更全面的了解同学的需求，也能减少我们的工作量，起到事半功倍的作用。

此次调查主要针对大一和大二的学生，大三大四的调查量和大一大二的相比稍微少点。考虑到会由于种种不确定因素而造成问卷回收率偏低的问题，因此问卷发放的数量较多、广度也较大，发下去430份问卷，范围延伸至全校各个学院，且针对每个学院的人数以及和专业与汉语挂钩的程度来设计了问卷发放数。经过一系列的准备以及发放回收工作，调查问卷回收率在84%左右。

通过调查问卷可以很清晰的看到，近半数的同学对周围的普通话环境不满意。在对待普通话的态度方面，99.4%的同学不约而同地认为普通话不仅仅是一种语言、一门基本技能，更有助于消除方言之间的隔阂，方便来自五湖四海的朋友互相交流。从这里可以看出，大家对普通话的重要性有一定程度的认识，这是值得欣慰的。而关于方言，同学们也通过调查问卷给出了相对完整的看法。56%的同学认为方言对其生活影响一般，但是当问及家庭中所有成员交谈普通话使用情况如何时，只有16%的同学认为达到了良好的层次。另外在正常情况下，66%的同学依然习惯用家乡方言和老乡交谈，这不仅反映了方言对大家生活的影响之大，更说明了推普工作道路的艰辛和漫长。同时，也有86%的同学表示，如果身边的人不说普通话，对其交流有较大影响。

关于对普通话等级测试的了解，22%的同学表示了解，53%的同学则表示只有一点了解，还不太熟悉。普通话水平达到二甲是对师范类专业学生的要求，那如果不是师范类专业的学生就没必要考普通话等级证呢？其实不然，近63%的同学认为大学生，无论是不是师范类专业的学生，都应该参加普通话测试。55%的同学认为考普通话等级测试是学业就业的需要，48%的同学认为多考本证书可以增加社会资本，另有40%的同学想通过普通话测试检测自己的普通话水平，以便更好地表达自己，只有11%的同学坦承是受周围同学的影响而参加测试。通过调查问卷我们得知，在接受调查的同学中，有68%的同学表示在未来无论如何都会去参加普通话测试。

推广普通话是一项长期的工作，为此，我们在问卷中也涉及如何提高普通话水平的方法。77%的同学认为最好的方法就是营造一个人人讲普通话的语言环境，也有一些同学倾向于推行强制政策及奖励措施的方法。在学校里，普通话的重要性表现最明显就是在朗诵和演讲的时候。在调查中我们发现，约有64%的同学表示对朗诵和演讲之类的比赛感兴趣。这个结果可以让我们在推广普通话的同时增加一个可行的宣传方案。

而对于井大汉语规范化应用网，只有11%的同学知道有这个网站，9%的同学登陆并关注过此网站。从这些数据可以明白我们的网站在同学们中的影响力甚微，因此要将网站推出去，大力宣传，让它发挥真正的应用作用。71%的同学表示如果汉语规范化应用网上链接普通话在线测试以及普通话测试结果查询则会更多地关注此站，而85%的同学希望能在井大汉语规范化应用网上找到一些和全国普通话测试相关的资料。

通过此次调查得出，我校学生的普通话水平的提升空间较大，大家也表示能够在提供了一定条件的前提下积极地提高自己的普通话水平。除了学社每月的常规活动推普知识展之外，我们还应该积极宣传，比如和其他学社联合举办一些演讲或朗诵比赛，另外还可以经常性地张贴推广普通话和汉语规范化应用网的海报，这样不仅能够提醒大家应努力提高普通话水平，也能将我们的网站推广出去。

在网站上，我们可以不断地更新一些信息，比如普通话考试流程、模拟题，以及平常易读错的字词等。此外还可以更新一些国家和省内的普通话法规动态，让大家能够随时得到新信息。

其实，普通话并不等同于中国话，中国话还包括方言。在调查问卷中，大家普遍认为是方言影响了自己普通话的水平，虽然浓重方言口音一时难以克服，但是至少大家几乎都有了这么一个认知概念，有将普通话学好的渴望，这可以说是一个好现象。相信通过大家自身的努力以及学校的重视，我校学生的普通话水平定可以向更高层次发展。

井冈山大学推普学社

二零一一年四月十日